a vida cotidiana das pessoas surdas
Eliane Borba
Professora Tutora Externa Luiza Maria Lorenzini Gerber
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Serviço Social (SES 0152) - Prática do Módulo III
RESUMO
O objetivo desse trabalho é mostrar o desconhecimento por parte da população ouvinte do que significa ser surdo. Infelizmente a visão dos ouvintes é que vê o surdo como incapaz de opinar e de tomar decisões sobre seus próprios assuntos. O papel da língua de sinais na educação resgata a vivência social dos surdos, pois promoverá um maior entendimento entre a cultura ouvinte e não ouvinte.
Palavras-Chaves: Língua Brasileira de Sinais, Inclusão escolar, Surdez