A Gravura Na Arte Contempor Nea

747 palavras 3 páginas
Metodologias do Ensino da Arte

A Gravura na Arte Contemporânea
Metodologia de Ensino para 9º Ano do Ensino Fundamental

Acadêmico: Gelson Soares

2014

A Gravura na Arte Contemporânea
Justificativa:

A gravura traz uma multiplicidade de ações como manifestação artística e a instrumentalização dos alunos com esta linguagem tornando acessível parte do conhecimento que, geralmente é oferecido exclusivamente em cursos de graduação. Assim esta proposta justifica-se ao proporcionar aos estudantes do ensino fundamental o acesso ao conhecimento da arte através da linguagem da gravura no caso a Xilografia, e de artistas contemporâneos que desenvolvem esta técnica. Refletindo sobre seus processos, sua historia e seus desdobramentos, o aluno poderá construir conhecimento acerca da produção de uma gravura e desenvolver sua compreensão estética através da leitura de imagens. Quando falamos de gravura, pensamos sobre em um processo totalmente artesanal, a manufatura da matriz e o seu resultado final perpassa por cruzamentos entre artista e obra. Hoje a arte contemporânea caracteriza-se pela fragmentação das linguagens, pela multiplicidade que cria diferentes manifestações estéticas. Na gravura estas mudanças também são absorvidas e incorporadas aos meios tecnológicos de reprodução. Seus procedimentos convencionais se contrapõem à poluição visual. Com este enfoque o aluno irá educar seu olhar estabelecendo relações com o objeto artístico e suas próprias experiências.
Entre presenças e ausências a gravura atual se expande indo de encontro a outros meios de expressão até a utilização de computadores, Softwares... Não se limitando a processos tradicionais. Neste percurso a gravura vai criando inversões e transformações de conceitos e regras. Individualidades, atitudes

artísticas, técnicas, culturas e tradições se entrelaçam em procedimentos e processos dinamizando a imaginação.
O gesto gráfico do artista sinaliza a técnica, o suporte, o tamanho criando e incorporando novos

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