A EDUCAÇÃO E A SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
PEDAGOGIA – 2012
FICHA
Título:
A Educação e a Sociedade Contemporânea: A Integração Escola e Família.
Aluno (autor):
Nely Correia Gebhard
Polo:
Engenheiro Beltrão
Professor Orientador (do TCC):
Profª Drª Solange Franci Raimundo Yaegashi
Tutor Orientador (do TCC):
Prof. Dr. Felipe Fontana
Terceiro membro da Banca:
Profª Drª Eliane Rose Maio Braga
Palavras-chave:
Escola, família, integração, parceria.
Resumo: Escola e família são formadoras de sujeitos sociais, motivo pelo qual deveriam caminhar em conjunto para buscar bons resultados que de fato contribuam para a vida em sociedade, assim como para o desenvolvimento de cada indivíduo.
Nesse sentido, pretendemos discutir nesse artigo a importância da família no desenvolvimento da aprendizagem do aluno. Dessa forma, apontaremos questões vinculadas à integração que deve ser edificada entre a escola e a família. Afinal, acreditamos que tal união é fundamental para o desenvolvimento da criança. Por fim, essa nossa visão partilha com a interpretação que afirma que a participação dos pais no processo pedagógico proposto pela escola auxilia na formação educacional e intelectual das crianças e que por este fato é essencial que conhecemos a escola em suas especificidades, guardando um especial lugar àquela vinculada à relação família/responsáveis e escola e a dificuldade inerente a esta integração.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
DEPARTAMENTO DE TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA

A EDUCAÇÃO E A SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: A IMPORTÂNCIA DA
INTEGRAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA

NELY CORREIA GEBHARD

MARINGÁ
2012

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
DEPARTAMENTO DE TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA

A EDUCAÇÃO E A SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: A IMPORTÂNCIA DA
INTEGRAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA

Artigo apresentado por Nely Correia
Gebhard ao Departamento de Teoria e
Prática da Universidade Estadual de
Maringá como requisito obrigatório para