A Atua O Do Psicopedagogo Na Escola Inclusiva

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES
PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU”
FACULDADE INTEGRADA AVM

A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA
ESCOLA INCLUSIVA

Por: Aline Souza Moraes Schroeder Cardozo

Orientadora: Prof. Caroline Kwee

Niterói- RJ
2011

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UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES
PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU”
FACULDADE INTEGRADA AVM

A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA
ESCOLA INCLUSIVA

Apresentação

de

Candido

Mendes

obtenção

do

monografia como grau

à

requisito de Universidade parcial para

especialista

em

Psicopedagogia.
Por: Aline Souza Moraes Schroeder Cardozo

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AGRADECIMENTOS

Agradeço à minha família, repleta de educadores, especialmente a minha amada mãe, por encorajar-me e incentivar-me a realizar um trabalho capaz de fomentar a esperança numa educação mais justa e humana.
Ao meu irmão caçula, pois mesmo sem saber, foi com ele que iniciei algumas práticas psicopedagógicas, quando buscava meios mais eficazes de ensiná-lo as tarefas de casa e atividades de vida diária.
Com carinho, agradeço ao meu marido, pelo amor e apoio constante.
Agradeço aos alunos que tornam o trabalho psicopedagógico ainda mais especial e desafiador.
Agradeço às escolas que abriram as portas para que eu pudesse entrar e conhecer um pouco da sua filosofia e também dos desafios enfrentados no trabalho com os estudantes com dificuldades.
Agradeço as psicopedagogas que ajudaram-me nessa empreitada.
Sou grata a Professora Carol Kwee por aceitar ser minha orientadora na construção deste trabalho.
Enfim, agradeço ao nosso Pai Celeste por ter criado um mundo com tanta diversidade! 4

DEDICATÓRIA

Dedico este trabalho aos educadores que lutam para desenvolver as potencialidades de todos os alunos, aproximando-os de uma educação igualitária, ajudando na formação de pessoas mais solidárias, reflexivas e humanas. Em especial, dedico aos educandos com alterações no processo de aprendizagem que transformam cada obstáculo em desafio.
À Rosane, minha mãe e minha primeira professora na universidade da vida. 5

RESUMO