A arte de fazer e contar histórias

JASLANA JUSTINO MACHADO
RA 1043150

Licenciatura em Artes – Educação Artística

A ARTE DE FAZER E CONTAR HISTÓRIAS

Orientadora: Profª Juliana Neuma da S. Ferreira

“Centro Universitário Claretiano”

CARAGUATATUBA
2011

RESUMO

A cada ano que passa em nossa educação urge a necessidade de se adequar e integrar as disciplinas vislumbrando maneiras de juntar e buscar soluções para os grandes dilemas encontrados pelo docente em sala de aula. Esse projeto nasce assim com vistas a misturar a Arte e leitura. Fazendo com que os alunos de forma lúdica visualizassem as historias contadas, usando o teatro como abordagem principal para um melhor desempenho do imaginário tanto dos docentes como dos discentes. Este projeto foi idealizado e desenvolvido pela coordenação e a monitora da biblioteca da escola Padre Jose de Anchieta junto a apoio da Secretaria da Educação do Município, chamado “Conto que Acontece” o projeto tem como objetivo é despertar no aluno o gosto e o prazer que a literatura pode proporcionar em suas diversas formas. O publico alvo foi contemplado em crianças de Ciclo I do Ensino Fundamental. Este trabalho foi desenvolvido com um enfoque qualitativo e de cunho bibliográfico e de campo. Na perspectiva abordada notou-se que os métodos enfadantes que há anos vem se trabalhando a leitura em sala de aula, tem sido um agravante para que os alunos não adquiram gosto pela leitura.

Palavra chave: literatura-projeto-teatro

Introdução

A arte de contar histórias esta presente no cotidiano das crianças não só na escola, mas, em todo o seu entorno. Contar histórias e ainda adequá-las a “gostosura” das artes cênicas e visuais, tornará esse trabalhão ainda mais prazeroso. Estudiosos tem nos dito do poder do letramento dentro das escolas e o quanto ele é necessário para as funções sociais. Entendendo que a leitura tem dimensão fundamental na construção da cognição e da cidadania, percebe-se no projeto que aqui desenvolvido, descrito e