Violência escolar

VIOLÊNCIA ESCOLAR

Tatiane da Rosa Vieira
Prof. Adriana
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Licenciatura em Pedagogia (PED 0926 ) – Prática do Módulo I
13/12/2013

RESUMO

A violência é traduzida, hoje, como um fenômeno preocupante, pois é presença marcante nas diversas sociedades de todo o mundo nas mais variadas culturas. Vivemos e agimos em função da violência, muito mais do que podemos perceber. Isto se tornou para nós uma forma de vermos o mundo. Assim, o aumento da violência configura-se como aspecto representativo e problemático da atual organização da vida social nos grandes centros urbanos, manifestando-se nas várias esferas da sociedade e constituindo-se como um dos principais problemas do momento. É neste contexto que o cotidiano escolar tem sido palco de manifestações agressivas, variando desde depredações até agressões verbais e físicas. A violência é um problema que se instalou no interior das escolas e já não temos como ignorá-la.

Palavras-chave: Alunos; Escola; Violência.

1 INTRODUÇÃO

Atualmente encontramos a violência em todas as dimensões sociais, ou seja, a violência está na vida das pessoas, na relação que esta estabelece com o mundo das coisas, com o mundo das pessoas, com o seu corpo e sua subjetividade. A violência não pode ser considerada apenas como prática de delitos e criminalidade, ela perpassa o cotidiano da vida das pessoas, na família, nas escolas, nas ruas.

Assim, a violência na escola se manifesta de modo sutil, e pode estar presente em algumas relações de poder entre professores e alunos, nas escolhas de conteúdos que não têm significação para a vida, e principalmente quando a escola inviabiliza o pensar, a reflexão e a apropriação de conhecimentos.

Além dos aspectos levantados sobre a violência na escola, existe outro tipo de violência escolar que vem aumentando constantemente em nossa sociedade. É a violência sofrida por professores e educadores. São fatores sociais, culturais,