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Aula-tema 03: O Mito do Letramento
Na aula-tema passada você e sua equipe desenvolveram uma pesquisa para verificar como, em sua comunidade, o letramento é desenvolvido por pessoas que não sabem ler nem escrever, e como as pessoas, mesmo quando não utilizam o texto em sua forma física, desenvolvem práticas de leitura e escrita.
Agora, continuando com a construção do nosso relatório, você e sua equipe desenvolverão um novo trabalho investigativo, de modo a compreender como as ideologias e os valores de uma comunidade influenciam as práticas sociais de leitura e de escrita dos indivíduos que a ela pertencem, e também para terem a oportunidade de conhecer as opiniões dos colegas de grupo sobre o assunto estudado.
Nesta aula-tema 03 você pôde perceber que a escrita, na sociedade contemporânea, é bastante valorizada e, por isso, exerce grande influência em nossas práticas sociais. Entretanto, será que o Brasil todo é assim, ou seja, será que a escrita é valorizada da mesma maneira por todos os brasileiros?
Passo 1: Pesquise e responda: no Brasil de hoje, ainda existem comunidades ágrafas? Como essas comunidades mantêm e reproduzem o conhecimento produzido pelos indivíduos que a elas pertencem?
Passo 2: Dê sua opinião: a escrita tem o mesmo valor tanto para as pessoas que vivem em comunidades ágrafas quanto para as pessoas que vivem em comunidades como a nossa, na qual a escrita faz parte de diversas práticas sociais? Justifique sua resposta.
Nos passos 1 e 2 a atividade a ser desenvolvida foi elaborada em forma de perguntas para facilitar a linha de raciocínio. Entretanto, lembre-se de que estamos desenvolvendo um relatório, portanto, os resultados das pesquisas devem ser apresentados em formato de texto, como uma redação de um relatório, e não em formato de perguntas e respostas.