Valores humanos

3386 palavras 14 páginas

PSICOLOGIA ESCOLAR

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Pedagogia (PED0034 - 2010/2)

Chaiane Moreto Divane Colpo Neiva Gandini Marini Rosane Cieslik

INTRODUÇÃO

A psicologia que é uma ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, estudo da consciência e o estudo da personalidade. Tem sua origem que deriva de Psique (alma) + Logos (razão ou conhecimento). Do mesmo modo a psicologia é entendida como sendo fruto do desejo e da tentativa do homem por se conhecer. Entre as várias áreas que a psicologia estuda e pode contribuir está à psicologia educacional. Ramo da psicologia dedicado as problemáticas da educação e do processo ensino aprendizagem de crianças e adultos. Também ela faz a intermediação entre a sociedade e os indivíduos através da educação. Portanto este estudo dará ênfase a psicologia escolar e suas dimensões.

TEMA

A Psicologia Escolar se diferencia de outras especialidades da psicologia porque amplia conhecimentos, recursos e técnicas psicológicas aos problemas apresentados na escola como um lugar total e sem paralelo.

PROBLEMA

A função do psicólogo escolar contribui realmente para diagnosticar e auxiliar o professor a pensar soluções para os tais problemas de aprendizagem, estabelecendo novas maneiras de olhar os alunos, evitando diagnósticos imprecisos e hipóteses únicas?

JUSTIFICATIVA

Este trabalho está direcionado ao estudo, de maneira simplificada e sem maiores detalhamentos, ao estudo da psicologia escolar, abordando algumas dimensões que a compõem, mas, sobretudo trazendo mais informações sobre o papel do psicólogo no que se refere ao auxílio de limitações no espaço escolar.

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