Uso tecnológico no aprendizado de Química PRE-PROJETO DE PESQUISA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ - UFPA
FACULDADE DE CIENCIAS EXATAS

ELLEN CRISTINA MELO TORRES

Uso tecnológico no aprendizado de Química
PRE-PROJETO DE PESQUISA

2013

ELLEN CRISTINA MELO TORRES

PRÉ-PROJETO DE PESQUISA

2013

TÍTULO

O uso tecnológico no aprendizado de química

1. INTRODUÇÃO

O uso da tecnologia a procura de informações e conhecimentos vem sendo muito grande desde os últimos séculos, e nas escolas especialmente o numero de usuários vem sendo muito crescente. A maioria dos alunos que hoje estão realizando o ensino médio tem o acesso muito fácil de uma rede de internet. E com um aprendizado muito fácil quando se tratam de computadores, notebooks e tabletes.
Mas, no entanto, mas do que conhecer as tecnologias de informação e comunicação, e saber usa-las para um fim maior, como instrumento de ensino e aprendizagem onde se é preciso buscar um meio apropriado consciente para esses fins.
Nota-se que o conhecimento humano esta sendo mediano por aparelhos tecnológicos, onde essas novas perspectivas da informação e a comunicação estão ampliando o potencial humano. E observa-se que a informação se disponibiliza através de tecnologias mais inovadoras, o que demanda novas formas de se pensar, agir, conviver e principalmente de se aprender atrás destas. E para certificar que aceitação da tecnologia da educação seja eficiente, pois segundo Andrade:
Sem dúvida, a interconectividade atingida através da Internet é muito maior do que a que vivemos há cem ou cinquenta anos atrás através do telegrafo, radio ou telefone. Todavia nós ainda fazemos com a Internet nada mais nada menos do que o que desejamos no domínio das opções que ela oferece, e se nossos desejos não mudarem nada muda de fato, porque continuamos a viver através da mesma configuração de ações (de emocionar) que costumamos