Tratamento da Informação

TAREFA 7 e 8 –MÓDULO 4
Atividade: a) Ler o TEXTO 7 e realizar a tarefa proposta.
Modalidade: trabalho individual
Aluna Cristiane Paula Nogueira....07.2.8592...Polo: Alterosa-MG
Leia o TEXTO 7 denominado “Tratamento da Informação”. Baseando-se nele, responda às questões seguintes:
1) No que consiste este conteúdo em termos das séries iniciais do Ensino Fundamental?
2) De que modo este conteúdo contribui para a formação matemática e pessoal dos alunos do Ensino Fundamental?
Resposta das questões 1 e 2.
Despertar o espírito de investigação e organização de informações. O assunto deve ser tratado em função da utilização cada vez maior de informação desse tipo em nossa sociedade. O professor deve trabalhar com a leitura e interpretação de informações contidas em imagens, pedir que os alunos coletem e organizem as informações, interpretem e elaborem tabelas e gráficos (de acordo com o nível de cada série).Conteúdos básicos: Análise de listas; Gráficos; Tabelas.
O início do processo educativo está no papel de como o conhecimento está relacionado com o cotidiano das crianças, ou seja, da relação entre as necessidades das crianças e seu meio. Dessa forma, o brincar da criança apóia e valoriza seu desenvolvimento, no sentido de que a brincadeira surge como a linguagem natural da criança, e a aprendizagem ocorre pela descoberta.
As brincadeiras e jogos infantis exercem um papel muito além da simples diversão, possibilitam aprendizagem de diversas habilidades e são meios que contribuem e enriquecem o desenvolvimento intelectual da criança. Os jogos sensoriais podem contribuir para a formação do futuro adulto.
Sendo o professor o principal responsável pela formação do cidadão ele precisa desenvolver um conjunto de novas competências que lhe permita trabalhar os conteúdos de uma forma mais significativa para os alunos. Na vida diária, a estatística figura em notícias e propagandas, por exemplo, e o aluno precisa ser capaz de ler e interpretar os dados que são