trabalhos psicopedagogia 4

PSICOPEDAGOGIA

PSICOPEDAGOGIA
Graduação

EXERCÍCIOS

1

UNIDADE 4

PSICOPEDAGOGIA

OS ASPECTOS NEUROLÓGICOS E A
BIOMECÂNICA DO EQUILIBRIO
HUMANO
1. Hugo tem 10 anos de idade. Ele precisa atravessar uma pinguela (estreita ponte), diariamente, para ir e vir da escola. Observa-se que Hugo, ao realizar a travessia dessa ponte, oscila seu corpo, porém ele não perde o equilíbrio e realiza calmamente a travessia. O que faz com que Hugo mantenha o seu equilíbrio e sua direção sem cair?
a.

O foco visual.

b.

A boa vontade.

c.

O equilíbrio somente.

d.

A hipertonia.

e.

A extensão da ponte.

2. As respostas das funções corporais de um indivíduo cuja efetividade se mantém em estabilidade quando em equilíbrio e que de pé se vê em perturbação são chamadas ______________________.
a.

hipertonia baixa.

b.

movimentos automáticos.

c.

latências fixas

d.

funções corporais.

e.

atos reflexos.

3. Leia o texto:
“...os mecanismos de equilíbrio permitem que os indivíduos controlem sua estabilidade e que as respostas posturais resultantes possam também ser analisadas em termos mecânicos”. GONTIJO (1997:4)
A postura do ser humano é descrita através de propriedades da biomecânica de equilíbrio e está ligada a (o):
a.

Limite de estabilidade – ponto de apoio – envoltório de oscilação.

b.

Limite de estabilidade – envoltório de oscilação – centro de gravidade.

21

UNIDADE 4 - OS ASPECTOS NEUROLÓGICOS E A BIOMECÂNICA DO EQUILÍBRIO HUMANO
c.

Envoltório de oscilação – movimentos automáticos – seqüelas de latências.

d.

Alinhamento do centro de gravidade – limite de estabilidade – posturas incorretas.

e.

Limite de estabilidade – envoltório de oscilação – alinhamento do centro de gravidade.

4. Mário é um profissional de educação física que presta bastante atenção às lesões que acontecem nas atividades que realiza. Certa vez, João Felipe levou uma queda ao jogar bola com os colegas e não conseguiu movimentar-se adequadamente durante algum tempo. Além disso, teve o seu