Trabalho Rolex Learning Center Proj Arq

800 palavras 4 páginas
INTRODUÇÃO

O Rolex Learning Center, em Lausanne, é uma obra-prima da arquitetura contemporânea. Os espaços sinuosos criam ambientes amplos e acolhedores, proporcionando um local ideal de encontro e troca de informações para os estudantes das diversas faculdades. Segundo a ideia dos arquitetos, as curvas no interior do Centro dão a sensação de abertura do edifício em todas as direções.
O edifício, construído entre 2007 e 2010 e projetado pelos arquitetos japoneses Kazuyo Sejima e Ryue Nishizaw, apresenta uma das obras mais impressionantes feita com concreto, a criação de um espaço fluido para os alunos apreciarem. Enquanto o edifício é um retângulo perfeito quando visto em uma vista de planta, as curvas e declives que definem o espaço interior do edifício da uma aparência totalmente orgânica.

ROLEX LEARNING CENTER

O Centro de Aprendizagem Rolex é o centro do campus e biblioteca para a Escola Politécnica Federal de Lausanne (EPFL), em Lausanne, na Suíça. Sobretudo é uma biblioteca de aprendizagem, o espaço é dedicado ao cultivo do conhecimento por uma série de métodos diferentes.
Em uma área contínua de 20 000 m² oferece serviços, bibliotecas, centros de informação, espaços sociais, lugares de estudo, restaurantes, cafés ao ar livre e beleza.
Ele tem uma das maiores coleções de literatura científica na Europa, com mais de 500.000 volumes, tem ainda quatro áreas de estudo grandes que podem acomodar 860 alunos; uma biblioteca multimídia state-of-the-art que dá acesso a 10 mil revistas on-line e 17 mil e-books, com máquinas e sistemas para a pesquisas bibliográficas de crédito avançados; e há áreas de ensino, incluindo dez "bolhas" para seminários, trabalhos em grupo e outras reuniões e um Centro Multimídia e serviços administrativos associados. Além disso, uma emocionante gama de novas tecnologias pedagógicas do edifício, bem como o layout em si.

No interior

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