Trabalho Do Celso Inicia O Ao Volei 2015 1

EDUCAÇÃO FÍSICA
DISCIPLINA – Educação Física no Ensino Fundamental I

Plano de Aula

INICIAÇÃO ESPORTIVA
VOLEIBOL

PROFESSOR: CELSO LUIZ BASTOS

6º Semestre

Aline Caetano Daiane Cunha

Osasco, Março de 2015
CARACTERIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL (FUND I – 1º ANO)

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (Ensino Fundamental), o ensino da Educação Física deve ser fundamentado nas concepções de corpo e movimento. Da mesma forma, estas concepções devem se voltar ao lazer, à expressão de sentimentos e às emoções, sem se esquecer da promoção, recuperação e manutenção da saúde. Sendo assim, deve-se localizar em cada uma dessas manifestações seus benefícios fisiológicos e psicológicos e suas possibilidades de utilização como instrumentos de comunicação, expressão e cultura através do jogo, esporte, dança, ginástica e luta. As crianças se movimentam desde que nascem adquirindo cada vez maior controle sobre seu próprio corpo e se apropriando cada vez mais das possibilidades de interação com o mundo. E é através da interação dela com o ambiente, os objetos e outras pessoas é que se dá o processo de aprendizagem, na qual ela irá se apropriar de um novo comportamento no seu cotidiano, seja ele cognitivo, motor ou afetivo. Este processo ocorre mediante experiência ou prática. A entrada no ensino fundamental é uma situação extremamente significativa na vida das crianças. Nesse momento, a criança desenvolve-se ganhando certa independência como também novos contextos e relações que exigem recursos e enfrentamentos diferenciados. Há o aumento das demandas de autor regulação, cooperação com os colegas, hábitos de trabalho e adequação às regras de conduta determinadas pelos adultos.
No que diz respeito ao PCN, a criança na que está no primeiro ciclo é traduzida como aquela que se encontra em um momento da escolaridade onde ainda existe uma grande necessidade de se movimentar e ainda estão