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O presente relatório relata o Estagio em Praticas e Projetos de Ensino Fundamental, como disciplina do 5º semestre do curso de Pedagogia. O mesmo tem a finalidade de como transcreveu o estágio em prática, evidenciando os conteúdos apresentados, o aprendizado dos alunos bem como, as dificuldades enfrentadas durante a unidade.

O estágio foi realizado na “Escola Municipal de Ensino Fundamental Aderbal Tapajós Caetano Corrêa” situada na Rua Uruará s/n, bairro Uruará, sob a orientação da professora Eriane Oliveira Sousa. A turma a qual foi efetuada o estagio supervisionado foi a 2ª serie do ensino fundamental do Programa Educação de Jovens e Adultos – EJA do turno noturno, contendo na turma o total de 8 alunos, tendo como professor titular Alcindo Moisés Pinho de Sousa.

O objetivo do estágio supervisionado é preparar o estudante do Curso de Pedagogia, visando a prática em sala de aula. Pois é durante essa fase que o mesmo percebe o valor do conhecimento adquirido durante todo o curso. Assim como observa de modo real as adaptações da teoria e prática essenciais para exercer bem a função do educador.

O relatório realiza sua função fundamental fazendo-se sempre presente como experiência primordial na licenciatura, visto que transformado em documentos escritos possibilita o registro duradouro desta vivência que veio reforçar os conhecimentos sobre a importância de uma prática consistente e fundamentada pra a garantia de uma educação de qualidade. Encontra-se descrito nesse relatório as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo. Dentro deste pressuposto, procurou-se conviver e observar uma forma de direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que englobam uma linha filosófica de aprendizagem e sua efetividade fdgdgfdgfdgggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg- gggggggggggggggggggggggggggggggggggO presente relatório relata o Estagio em Praticas e Projetos de Ensino