Termometro Caseiro

MNPEF – MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL DE ENSINO DE FÍSICA
UFMT – CAMPUS ARAGUAIA
BARRA DO GARÇAS/MT
DISCIPLINA: Termodinâmica e Mecânica Estatística
PROFESSOR Dr.: Adellane Araújo Sousa
PROFESSORES MESTRANDOS: Clésio Martins Silva e Ednalva Antonia Ribeiro Coelho
ROTEIRO PARA: CONSTRUÇÃO DE UM TERMÔMETRO CASEIRO No âmbito das atividades do MNPEF da UFMT Campus Araguaia, na disciplina de Termodinâmica e Mecânica estatística, do Professor Doutor Adellane Araújo Sousa, foi-nos proposto construção deste roteiro para discussão de alguns conceitos da Física. Portanto, deste, busca-se alternativas com materiais diversos assim como seu efetivo uso em sala de aula para facilitação da aprendizagem e aprendizagem significativa dos nossos alunos. Segue o roteiro:
1. Objetivos:
a) Entender a construção de um termômetro caseiro líquido;
b) Compreender o comportamento dessa coluna em temperaturas variadas;
c) Discutir conceitos como temperatura e equilíbrio térmico.
2. Construção do termômetro:
MATERIAIS:
Recipiente com tampa (pode ser vidro ou pote para exame laboratorial);
Álcool líquido;
Corante (colorau ou corante em pó – tingir roupa);
Cola quente;
Canudo ou tubo de caneta transparente e vazio.
PROCEDIMENTOS:
Retirar a tampa do recipiente e fazer um furo central para alocação do canudo;
Colocar o canudo na tampa e tampar vazamentos de ar ao entorno do tubo com cola quente;
Colocar o álcool até a metade do recipiente;
Colocar corante no álcool e mexer, completar com álcool até encher se quiser;
Colocar a tampa e está pronto seu termômetro.
3. Perguntas para sondagem e anotação das hipóteses:
O que se entende por temperatura?
Já ouvir falar em equilíbrio térmico? Como ele acontece?
Se abraçarmos o termômetro com as duas mãos, você acha que a temperatura do seu corpo será registrada através da oscilação do líquido dentro do canudo? Anote sua hipótese.
Porque você acha que o líquido na coluna vai subir? Anote.
Se o líquido vai subir, o que fazer