Teorias

Carlos Alberto Araújo, é professor adjunto III da Escola de Ciência da informação da UFMG, pós-doutor pela Universidade do Porto, Portugal (2011), doutor em Ciência da Informação (2005), mestre emComunicação Social (2000) e graduado em Comunicação Social/habilitação Jornalismo (1996) pela UFMG. O mesmo é autor do capítulo ‘A pesquisa Norte-Americana’, da obra Teorias da Comunicação – conceitos,escolas e tendências, que consiste em desenvolver os diferentes conteúdos da disciplina de Teoria da Comunicação, tal como ela é, de modo geral, abordada em nossas Faculdades de Comunicação Social.O avanço nos estudo da comunicação teve como casa os Estados Unidos. Desde o início do século que pesquisadores vem aprofundando os estudos sobre comunicação, até que nos anos 40 , Bateson, Goffman eWatzlawick, entre outros, inauguram uma nova tradição na área, proporcionando uma compreensão da comunicação como processo social permanente, que deve ser estudado a partir de um modelo circular. Mas,somente nos anos 60 que todas essas tradições de estudos foram retomadas, quando então fizeram sentir sua influência sobre o conjunto de estudos em comunicação em todo o mundo.
Entre os anos 20 e60, os estudos Norte-Americanos foram marcados pela hegemonia de um campo de estudos denominados Mass Communication Research. Tal tradição é composta por abordagens e autores tão variados compressupostos teóricos e mesmos resultados distintos e, em muitos casos, quase inconciliáveis.
Contudo, o que nos permite dar unidade a esse conjunto de estudos são quatros características comuns. A primeiradelas é a orientação empirista dos estudos, que privilegiam a dimensão quantitativa. A segunda é a orientação pragmática, têm por objetivo compreender como funcionam os processos comunicativos com oobjetivo de otimizar seus resultados. A terceira característica é o objetivo de estudos voltados prioritariamente para a