Teorias das Notícias – O Estudo do Jornalismo no Século XX

1528 palavras 7 páginas
FILIPE BACHIEGA – 3º ano Jornalismo matutino – Universidade Estadual de Londrina
Prof. Dr. Silivo Demétrio – Teorias do Jornalismo
Resenha: Teorias das Notícias – O Estudo do Jornalismo no Século XX

Traquina considera muito cedo para decidir o futuro catastrófico do jornalismo, porém não se deve ignorar que o ciberjornalismo está fazendo do jornalismo e do jornalista uma espécie em extinção. Para que possamos compreender o futuro do jornalismo, devemos fazer um balanço e compreender sobre o estudo do jornalismo desenvolvido ao longo do século passado.
Nelson Traquina analisa o jornalismo desde o início do século XX. Segundo ele, o mundo completa mais de 80 anos em graduação e pós-graduação (mestrado e doutorado) na área da Comunicação, os países pioneiros foram França e Estados Unidos. Vale ressaltar que desde então os países do terceiro mundo estão sendo reféns de notícias produzidas internacionalmente, que seguem os padrões de interesse específicos de cada país capitalista. Porém, ao longo desde século, ainda na década de 50 os estudos acadêmicos e livros publicados na área de Comunicação eram poucos.
Já a partir dos anos 60 começa o interesse acadêmico na área do jornalismo principalmente nos Estados Unidos e na Grã-Bretanha, foi também nesta década que alguns estudiosos colocaram contra a parede teorias ultrapassadas do jornalismo que eram amplamente usadas nas academias do mundo todo. Sendo assim, Traquina ressalta que a partir dos anos 70 deu-se a riqueza de estudos sobre o jornalismo: não só a quantidade de trabalhos, mas sim de novas preocupações e adaptações do jornalismo.
Foi nos anos 70 que começou a ser discutido o estudo da imparcialidade no jornalismo, onde o jornalista devia retratar a realidade sem distorção. É importante ressaltarmos que desde aquela época já havia estudos que discutiam a não parcialidade dos meios de comunicação perante a notícia. De um lado Lichter e Rothman (1986) abordam que os jornalistas constituem uma classe com

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