Tcc- o trabalho com o lúdico

UNIVERSIDADE DE UBERABA
JANAINA CRISTIANE DA COSTA TRASSI

O TRABALHO COM O LÚDICO: IMPORTANTE FERRAMENTA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA

UBERABA – MG
2012
O trabalho com o lúdico: importante ferramenta no processo de aprendizagem da criança

TRASSI, Janaina Cristiane da Costa – UNIUBE – [e-mail]
SILVA, Elaine Aparecida – UNIUBE – [e-mail] – Uberaba – MG

A ludicidade permite a liberdade emocional, tão necessária para explorar e experimentar numa atividade que permite descobrimentos incentivados pela curiosidade. O presente estudo surgiu pela necessidade de aprofundar os conhecimentos acerca da ludicidade e sua influência na aprendizagem, objetivando perceber suas contribuições e importância para um aprendizado significativo, construído de forma prazerosa. Para alcançar tais objetivos e conseguir as informações necessárias, foi utilizado um acervo bibliográfico de diversos autores que abordam o assunto.
Com tal pesquisa foi possível mostrar que o lúdico é inerente ao ser humano, é um fator social, anterior à cultura, que promove divertimento fascinação, excitação, alegria, ação e emoções que ultrapassam as necessidades imediatas da vida humana.
A abordagem do assunto mostrou o que é ludicidade, evitando um entendimento errôneo ou simplificado, possibilitando perceber a real importância do lúdico no trabalho com crianças, e como trabalhá-lo de forma significativa como instrumento indispensável na aprendizagem.
Sendo assim, é urgente e necessário que os educadores de uma forma geral, possam entender a ludicidade como um instrumento que pode ser aplicado de várias formas tais como: jogos, preparação de ambientes, relações afetivas, entre outros, e não como presenciamos em diversas escolas, sendo entendida como uma distração para os alunos passarem o tempo ou descansar das atividades pedagógicas.
Faz-se necessário as instituições darem uma atenção especial a esse tema, a necessidade e importância de incluí-lo em seus