TCC Pedagogia

A UTILIZAÇÃO DAS TICs E A SUA INFLUÊNCIA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

NOME
RA XXXXXXXXXXXXXX

RESUMO: : O presente trabalho busca reunir informações a respeito da utilização das TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação) nas Práticas Pedagógicas Docentes. Realizando uma investigação dos possíveis benefícios que a utilização das TICs trás para educação, se o processo ensino e aprendizagem se desenvolveram, se houve, ou não, mudanças (melhoras); aplicação de questionários aos professores, para buscar informações sobre como veem a utilização das TICs em sala de aula; e aplicação de questionários aos alunos, com a intenção de colher informações sobre seu próprio aprendizado, refletindo se houveram progressos.

PALAVRAS-CHAVE: Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). Escola. Educação e Tecnologia. Pedagogia e Tecnologia. Processo de ensino-aprendizagem.

INTRODUÇÃO

Quando se fala em tecnologia, evoca-se a concepção de complicados aparatos eletrônicos de informática e de comunicação, por exemplo. Na verdade, tecnologia é qualquer uso de instrumentação que possa servir como facilitador de um determinado propósito.. No aspecto direcionado para o debate proposto neste artigo, poder-se-ia considerar que um giz e um quadro-negro já foram considerados tecnologias atuais, assim como o são atualmente os recursos audiovisuais e outras parafernálias eletrônicas utilizadas para facilitar o processo de ensino-prendizagem.
Atualmente, a presença das novas tecnologias se faz constante em nosso dia-a-dia, pois, na maioria das atividades que nos habituamos a realizar, a tecnologia está presente, desde o nosso despertar, pela manhã, com o auxílio do despertador ou celular, até o filme que nos faz dormir no final do dia.
A revolução eletrônica permite que um novo mundo se abra aos nossos olhos, e a escola não pode se abster a esse fato, pelo contrário, deve usar desse artifício para elevar o aprendizado de seus alunos, pois um novo tipo de cidadão está