Sócrates e a educação

1 - SÓCRATES
1.1 - Sócrates e a educação Foi um cidadão ateniense de profunda visão filosófica e que entre seus pensamentos destacaremos sua filosofia sobre a educação, e na formação do homem.
Sócrates se orientou por dois pontos mais conhecidos por nós, o "Sei que nada sei". Pois quando procura o oráculo é considerado o mais sábio, não por deter todo o conhecimento, mas por reconhecer que nada sabe das coisas. E também por "Conhece-te a ti mesmo", em que defende que o homem deve conhecer o seu interior, para controle das paixões e afetividades, e consquistar uma prudência.
Para Sócrates todo o conhecimento viria de dentro para fora da alma, e através da visão dialética das coisas, dos questionamentos se conheceria todas as verdades, assim o diálogo Socrático é o método do "Logos", para se chegar a uma conduta reta da "Polis".
O método educativo de Sócrates consistia em interpelar um interlocutor para que dissesse algo sobre qualquer assunto, depois fazia mais perguntas sobre o tema proposto, fazendo com que seu interlocutor notasse que suas respostas e opiniões estavam atreladas a preconceitos e opiniões razas. Assim distantes do fim do almejado, a esse método é chamado "Ironia", um instrumento que destrói a solidez dos argumentos, levando a repensar seus pontos de vista. E através da dialética o homem se lançaria na busca interior pela verdade, e chegando a um profundo conhecimento para consquistar o que é justo e belo. A esse sistema Sócrates chama de "Maiêutica", a arte de fazer nascer as idéias, de parir literalmente, pois não era prazeroso do ponto de vista do interlocutor que tem suas opiniões desmistificadas e colocadas em cheque. E era através de questionamentos que se chegava a essa arte, pois para ele o conhecimento já estava na alma, e a função do mestre era ensinar a fazer esse nascimento de idéias, e assim se conhecendo e tendo cuidado com a própria alma o homem se desprenderia de preconceitos e alcançaria a vida reta na Polis.
Sócrates,