Sustentabilidade

NomeRA .
Professor.
TurmaCampus: .

1- Defina PIB. Qual a sua importância? Como o PIB é utilizado para medir o desenvolvimento? Qual o PIB do Brasil em 2008?

2- Com osdados da tabela aNomeRA .
Professor.
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1- Defina PIB. Qual a sua importância? Como o PIB é utilizado para medir o desenvolvimento? Qual o PIB do Brasil em 2008?

2- Com osdados da tabela abaixo, calcule o IDH dos países e identifique os países com alto, médio e baixo desenvolvimento humano.

País | Expectativa de vida / (anos) | Média de anos escolaridade / (anos)| Anos de escolaridade esperados (anos) | PIBper capita / (US%/hab) |
Itália | 81,4 | 9,7 | 16,3 | 29.619 |

EV=
IAEE=
IAME=
IR=
IDH=

País | Expectativa de vida / (anos) | Média de anosescolaridade / (anos) | Anos de escolaridade esperados (anos) | PIBper capita / (US%/hab) |
Brasil | 72,9 | 7,2 | 13 | 13.444 |

EV=
IAEE=
IAME=
IR=
IDH=

País | Expectativa de vida / (anos)| Média de anos escolaridade / (anos) | Anos de escolaridade esperados (anos) | PIBper capita / (US%/hab) |
China | 73,5 | 7,5 | 11,4 | 7.258 |

EV=
IAEE=
IAME=
IR=
IDH=

País | Expectativade vida / (anos) | Média de anos escolaridade / (anos) | Anos de escolaridade esperados (anos) | PIBper capita / (US%/hab) |
Zimbabue | 47 | 7,2 | 9,2 | 176 |

EV=
IAEE=
IAME=
IR=
NomeRA .
Professor.
TurmaCampus: .

1- Defina PIB. Qual a sua importância? Como o PIB é utilizado para medir o desenvolvimento? Qual o PIB do Brasil em 2008?

2- Com osdados da tabela abaixo, calcule o IDH dos países e identifique os países com alto, médio e baixo desenvolvimento humano.

País | Expectativa de vida / (anos) | Média de anos escolaridade / (anos)| Anos de escolaridade esperados (anos) | PIBper capita / (US%/hab) |
Itália | 81,4 | 9,7 | 16,3 | 29.619 |

EV=
IAEE=
IAME=
IR=
IDH=

País | Expectativa de vida / (anos) | Média de anosescolaridade / (anos) | Anos de escolaridade esperados (anos) | PIBper capita / (US%/hab) |