Sindrome de Pirandello

Funções mentais Superiores (A síndrome de Pirandello)

Gabriela Gibin

ASSIS
2015
SUMÁRIO

1. Introdução........................................................................................................

2. Desenvolvimento.............................................................................................

2.1 As Funções Mentais Superiores (A Síndrome de Pirandello).........................

3.Referências........................................................................................................

4.Considerações Finais..........................................................................................

1.1 Introdução

As funções mentais superiores (a Síndrome de Pirandello)” aborda sobre a realidade psíquica elaborada pelo indivíduo que pode não corresponder com a realidade por influência de fatores como a emoção.
Para a psicologia, corpo e mente não trabalha separadamente e o cérebro é o palco das funções mentais superiores responsáveis por criar imagens mentais do mundo e de si mesmos. Essas funções correspondem a sensação –recepção do estímulo- e a percepção, que é a interpretação das informações captadas do estímulo pelo cérebro.
Um exemplo disso são as duas frases seguintes : Sem corpo não há mente e Penso, logo, existo. Os depoimentos desses dois pensadores, contraditórios entre si, serviram para nos levar ao conhecimento de que ambos têm suas funções (corpo e mente), mas a mente é quem comanda a estrutura do corpo, pois sem ela o corpo seria como um navio sem leme, um carro sem direção e um exército sem general, ou seja, funcionaria de maneira desordenada e aleatória.

2 Desenvolvimento

O estudo das funções mentais superiores constitui a base para toda a compreensão dos complexos mecanismos por meio dos quais se desencadeiam os comportamentos e se estrutura a realidade psíquica de cada indivíduo. Trata-se de fundamentos para compreender de que maneira