Sequencia didatica

MÁRCIA FERREIRA

PLANOS DE AULA

VITÓRIA 2012 IVANY GOMES MARTINS

PLANOS DE AULA

Trabalho apresentado à Faculdade Capixaba de Administração e Educação, Rede de Ensino Doctum, curso de Pedagogia, 5º período matutino, como requisito parcial de aprovação da disciplina de Ludícidade Pedagógica. Professor:

VITÓRIA 2012

Plano de aula - Língua Portuguesa
Turma: 1º ano do ensino fundamental.
Tema: Quem sou eu?

Conteúdo:

* Identidade.

Objetivos:

* Desenvolver as habilidades de cada um no quesito relacionamento, promovendo um ambiente facilitador de interação, que desperte na criança o desejo de se relacionar e assim, contribuir para o seu desenvolvimento social. * Contribuir no processo de formação da identidade.
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Desenvolvimento:

* Organizados em roda; * Socialização da história do seu nome; * Pedir que cada aluno olhe para o colega ao lado e diga suas características, cor do cabelo, dos olhos, etc. * Pedir que cada aluno desenhe o colega ao lado; * Colar na parede uma fita durex colorida de acordo com a altura de cada criança, em seguida, pedir que as crianças colem o desenho do colega em suas respectivas alturas. * Colocar música ambiente (Gente tem sobrenome) do compositor Toquinho, enquanto as crianças brincam baú “mágico”.

Brincadeira do dia:

Baú mágico: É apresentado um baú “mágico” á turma para despertar o imaginário das crianças, seu desenvolvimento pessoal e social, numa ação lúdica. Ao abrir o baú “mágico” as crianças se deparam com vestuário adulto, bigodes, chapéus, perucas, bonecas, sapatos, bijuterias, maquiagens, entre outros objetos. Deixar que as crianças utilizem o imaginário na brincadeira de forma livre.