Saúde na escola

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Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, 15(Sup. 2):39-44, 1999
A RTIGO A RT I C L E
Reflexões sobre uma proposta de integração saúde-escola: o projeto saúde e educação de Botucatu, São Paulo
Integration of health into the school curriculum in Botucatu, São Paulo
1 De p a rtamento de Saúde
P ú b l i c a , Faculdade de Medicina de Bo t u c a t u ,
Un i versidade Estadual de São Pa u l o.
Distrito de Rubião Jr. s / no,
C . P. 5 4 9 , Bo t u c a t u , SP
1 8 6 1 8 - 9 7 0 , Bra s i l . d s p a u l a @ f m b. u n e s p. b r
2 De p a rtamento de Ed u c a ç ã o,
Instituto de Biociências de Bo t u c a t u , Un i ve r s i d a d e
Estadual de São Pa u l o.
Distrito de Rubião Jr. s / no,
C . P. 5 4 9 , Bo t u c a t u , SP
1 8 6 1 8 - 9 7 0 , Bra s i l . t o ra l l e s @ i b b. u n e s p. b r
Eliana Goldfarb Cyrino 1
Maria Lúcia To ralles Pe re i ra 2
Abstract This study focuses on the drafting and development of a public health pro g ram aimed at strategies to integrate health activities and the school curriculum. The pro g ram is based on t h ree main lines of activity: full health care for schoolchildre n , with special emphasis on the public school system; t raining of personnel in the fields of health and education by means of internships allowing participants to ex p e r i e n c e , w o rk , and reflect critically on the activities with an interd i s c i p l i n a ry team; and work with teachers from the public elementary school system to implement and develop innova t i ve measures in the fields of health and education to respond to the demand by schools and the community.
Key words Health Ed u c a t i o n ; School He a l t h ; Health Ca re ; St u d e n t s
Resumo Tendo como objeto de estudo a criança em idade escolar, d i s c u t e - s e , no presente art i g o, o processo de elaboração e desenvolvimento de uma pro g ramação em saúde pública a fim de construir uma estratégia de ações que integrem os campos da saúde e da educação.