Santo agostinho e sua influência na educação

INTRODUÇÃO O presente trabalho busca fazer uma síntese integrativa do conhecimento sobre Santo Agostinho, com base na análise de materiais pesquisados na internet, em artigos, livros, etc., que abordam o mesmo, e suas grandes contribuições para a educação.

BIOGRAFIA

Aurelius Augustinos (seu verdadeiro nome) era filho de Patrício (que era pagão) e de Mônica (cristã, que também se tornou santa), e nasceu em Tagaste, no norte da África, no ano de 354 d.C. em uma época aonde o Império Romano vinha sendo destruído por invasores bárbaros.

Freqüentou escolas de gramática e de retórica, tornando-se professor das mesmas posteriormente. Entrou em contato com o maniqueísmo e com o neoplatonismo, e ambos o marcaram profundamente. No ano de 385, em Milão, já como professor de retórica, entrou em contato com o cristianismo: estudou e discutiu-o e, após a leitura de certa parte de uma das cartas de Paulo, converteu-se no ano seguinte.

Santo Agostinho foi ordenado sacerdote em Hipona e depois, a partir de 396, foi ordenado bispo da cidade. Ele reconhece a importância da filosofia, colocando-a numa posição secundária, como a “base” em relação à superioridade da questão religiosa.

Agostinho viveu como clérigo e pregador, escrevendo e viajando em função de seus deveres eclesiásticos até a sua morte, ocorrida em 430 d.C..

INFLUÊNCIAS

Cícero - era um livro escrito para animar as pessoas a abraçar a carreira filosófica e que se propõe aos estudantes, tanto por sua forma literária, como pela proposta para o leitor. Agostinho ficou maravilhado pelo livro, que despertou sua ilusão e vocação pela busca da verdade.

Maniqueísmo - filosofia dualística que divide o mundo entre Bem, ou Deus, e Mal, ou o diabo. A matéria é intrinsecamente má, e o espírito, intrinsecamente bom. Com a popularização do