Revolução cientifica
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RENASCIMENTO E REVOLUÇÃO CIENTÍFCA
Colégio Nossa Senhora Auxiliadora Campo Grande – MS Novembro
Alunos: Jennyfer Maia, Caroline Rodrigues e Andressa West.
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RENASCIMENTO E REVOLUÇÃO CIENTÍFICA
Trabalho apresentado para avaliação trimestral de História, ministrado pelo professor Lindomar, do 1º ano, turma B.
Campo Grande 2012
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"As revoluções são a locomotiva da história.” Karl Marx.
SUMÁRIO
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Introdução......................................................................................................................05 Desenvolvimento............................................................................................................06 Conclusão.......................................................................................................................12 Bibliografia......................................................................................................................13
INTRODUÇÃO
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Este trabalho tem como objetivo principal abordar os seguintes assuntos: Renascimento e Revolução Científica. Nos quais serão esclarecidas as principais dúvidas como: características gerais de cada um, invenções e descobertas, artistas, obras entre outros.
DESENVOLVIMENTO
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REVOLUÇÃO CIENTIFICA
O que foi
Na história da ciência, chama-se revolução científica o período que começou no século XVI e prolongou-se até o século XVIII. A partir desse período, a Ciência, que até então estava atrelada à Filosofia, separa-se desta e passa a ser um conhecimento mais estruturado e prático. As causas principais da revolução podem ser resumidas em: renascimento cultural, a imprensa, a reforma protestante e o hermetismo. A expressão "revolução científica" foi criada por Alexandre Koyré, em 1939.
Características
O Renascimento trouxe como uma de suas características o humanismo. Esta corrente de pensamento e comportamento pregava a