Resumo

Disciplina: SDE0187 - TEORIAS E SISTEMAS PSICOLÓGICOS IV
Curso(s): 21 - PSICOLOGIA
Campo: 0 Prática: 0 Teórica: 44

Versão Plano de Disciplina: 2 Vigência: 26/10/2011 Até o momento

1. A disciplina Teorias e Sistemas Psicológicos IV proporcionará ao aluno de Psicologia um maior entendimento sobre os processos cognitivos; seus antecedentes e contribuições atuais, de modo que os mesmos consigam relacionar os conteúdos aprendidos na disciplina à diversos contextos na sociedade, sendo profissionais, no futuro, que tenham entendimento sobre o ser humano como um somatório de comportamento e cognição.

2. Ementa: Visão histórica da Psicologia Cognitiva; Principais processos cognitivos; Teorias cognitivas e sociocognitivas da Personalidade; Psicologia Cognitiva e Atualidade; Aplicações da cognição na atuação profissional.

3. Objetivos Gerais: Compreender a Psicologia cognitiva e suas aplicabilidades de forma que consiga diferenciar o comportamento dos processos mentais, sendo assim, conseguir uni-los para que o entendimento sobre o ser humano seja globalizado e aprofundado.

4. Objetivos Específicos:
1- Esclarecer o desenvolvimento histórico e conceitos sobre a Psicologia Cognitiva;
2- Ressaltar sobre a importância do entendimento das teorias cognitivas e sociocognitivas da personalidade para o entendimento do ser humano;
3- Identificar os processos cognitivos básicos desenvolvidos na sociedade pelo homem
4- Proporcionar reflexões, a partir dos procedimentos de ensino, que possibilitem o aluno à vivência prática dos processos cognitivos na sociedade.

5.Conteúdos:
Unidade I - Visão histórica da Psicologia Cognitiva
1.1- Antecedentes filosóficos (racionalismo X empirismo) e psicológicos da Psicologia Cognitiva (Jean Piaget)
1.2- O Behaviorismo e o Gestaltismo
1.3- O surgimento da Psicologia Cognitiva
1.4- Métodos e objetos da Psicologia Cognitiva

Unidade II - Principais processo cognitivos
2.1- Psicologia cognitiva e processos