resumo
Teorias de Aprendizagem – Nilcemara
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Produção textual com, no mínimo dez e, no máximo quinze linhas.
Ler o artigo : Rev. Escola. O cientista do comportamento e o aprendizado (Coleção Pensadores, snt.)
Disponível na pasta > Arquivos de apoio para as Atividades Supervisionadas > Modulo 3 > Teorias de Aprendizagem - Nilcemara
Elaborar um resumo explicando o que foi entendido a respeito do texto lido.
RESUMO
O cientista do comportamento e do aprendizado para ele a educação deve ser planejada passo a passo, de caráter a conseguir os resultados almejados na "modelagem" do aluno.
O princípio é que só é provável teorizar e atuar a propósito de que é cientificamente observável.
Portanto ficam rejeitados conceitos e categorias centrais para distintas correntes teóricas, como consciência, vontade, inteligência, emoção e memória - os estados mentais ou subjetivos.
O behaviorismo limita seu estudo a conduta , assumido como um conjunto de reações dos organismos aos estímulos externos.
Os favoráveis do behaviorismo habituam se interessar pela metodologia de aprendizado assim como um atuante de mudança do comportamento.
Produção textual com, no mínimo dez e, no máximo quinze linhas.
O sistema educativo em geral está estruturado de um modo predominantemente guiado pelo hemisfério esquerdo. Os conteúdos educativos são seqüenciais. As principais matérias que os alunos estudam são numéricas e verbais: leitura, escrita e matemática. Tudo é regido por horários, as cadeiras são dispostas em filas e os professores distribuem notas.
As últimas pesquisas concluem que a aprendizagem é melhor, mais agradável e mais duradoura quando estão envolvidos os dois hemisférios.
1. Então, por que custa tanto integrar o hemisfério direito na sala de aula?