Resumo: O Garoto Selvagem

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Curso: Ciências Sociais
Professora:
Disciplina: Sociologia
Aluno:

Resenha: O Garoto Selvagem

O filme conta a história de um menino que não teve uma educação típica dos que moram em civilização e seus hábitos e costumes são muito peculiares, quando se está com fome o seu pensamento sua atitude é roubar comida para saciar sua fome, e assim funciona com todas as suas necessidades, a sua diversão é parecida com a dos macacos, o seu modo de andar não é como o do homem que vive em sociedade, assim resultando no mínimo um choque de costumes e hábitos. Victor, seu nome, é resgatado pelo Dr. Jean Itard, um professor, que tinha vontade de estudá-lo, tendo em mente escrever sobre Vitor a cada prova e teste que o mesmo era submetido, o interessante é que por mais que não seja próprio do homem que vive em sociedade admirar a inteligência de “uma criatura selvagem”, seu professor, valorizava muito a cada exercício que ele era bem sucedido, e reconhecia sua forma de inteligência, via também, que era muita lógica a forma de resolver desafios, como relacionar o objeto com o nome do mesmo, surpreendo e muito, ao seu tutor e ao telespectador, porém, pelo que parece, o “garoto selvagem” não era tratado como uma simples cobaia, seu professor tinha um contato além de científico, e pode-se dizer que até desenvolveu certo afeto pelo mesmo, já que morava na mesma casa que seu “objeto de pesquisa” e que a cada crise de Victor estava próximo, apesar de ser cruel tentar “habituar” alguém a um costume totalmente diferente do que tinha antes. Um detalhe muito interessante também era a metodologia usada por seu professor, não foram exercícios desconexos com a sua intenção, pelo contrário, pareciam ser todos bem planejados e também parecia que o tal tutor tinha em mente pra que cada exercício serviria na educação de Victor, até as atitudes no tempo de intervalo que era dado entre exercícios parecia ser estudadas pelo tal,