resumo pnoquio as avessas

UNIVRSIDADE PAULISTA – UNIP/CAMPUS CHACARA SANTO ANTONIO – MANHÃ
CURSO DE PSICOLOGIA.

Reflexão Sobre o Livro do Pinóquio ás Avessas

SÃO PAULO
2013
UNIVRSIDADE PAULISTA – UNIP/CAMPUS CHACARA SANTO ANTONIO – MANHÃ
CURSO DE PSICOLOGIA.

Reflexão Sobre o Livro Pinóquio ás Avessas

Trabalho apresentado ao curso de Psicologia da Universidade Paulista – UNIP, como requisito parcial para obtenção de nota da disciplina Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem, sob a orientação da professora Ruth Gheler.

SÃO PAULO 2013
Índice

Introdução...........................................Página 1
Resumo...............................................Página 2
Abordagem Tradicional........................Página 3
Abordagem Comportamental................Página 4
Abordagem Humanista.........................Página 5
Conclusão............................................Página 6
Referência Bibliográfica........................Página 7

Introdução

Este trabalho visa mostrar as diferentes formas de abordagens educacionais, sendo elas ensino tradicional, abordagem comportamental e abordagem humanista.
Todas contem como base, a relação entre professor e aluno, levando em consideração a formação do professor que acaba sendo de crucial importância para existir uma educação eficaz.
Assim como a estória de Pinóquio as Avessas que está diretamente relacionada com as mesmas.

Resumo do livro Pinóquio ás Avessas

Pinóquio ás Avessa aborda uma estória para analisar as diferentes metodologia de ensino, de forma mais crítica e menos condicionada.
Esta crítica é exposta através de Felipe, personagem principal, que era muito alegre e curioso, adorava pássaros e estava sempre em busca de