Resenha

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS – UEMG
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE DIVINÓPOLIS – FUNEDI
INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS – ISAB
CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS

ATIVIDADES DO LIVRO RESENHA

ATIVIDADES DO LIVRO RESENHA

TRABALHO PARA AVALIAÇÃO PARCIAL DA 2ª ETAPA DO PRIMEIRO PERÍODO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NA DISCIPLINA INTRODUÇÃO À METODOLOGIA CIENTÍFICA. PROFESSOR(A) O

ABAETÉ(MG),
ABRIL DE 2014
Seção 1: Diferenciando o resumo da resenha na mídia
Para começar a conversa...
1) Identifique os objetos/temas aos quais os textos acima se referem, numerando-os corretamente.
(3) programas de diferentes canais de televisão
(4) o desenho animado/animação As bicicletas de Belleville
(1) uma parte da biografia de Ayrton Senna
(2) o novo CD do grupo Beastie Boys
2) De acordo com sua leitura dos textos, assinale (x) no quadro abaixo o que cada um deles apresenta.

Resumo do objeto (ou tema)
Opinião/ avaliação/ apreciação do autor do texto sobre o objeto
Texto 1 x Texto 2 x x
Texto 3 x x
Texto 4 x x
3) Baseando-se no preenchimento do quadro acima e no que dissemos logo no início, quais dos textos podem ser considerados resenhas? Textos 2 e 4.

Seção 2: As resenhas em diferentes situações de produção
Para começar a conversa...
1) Observe os textos e verifique se eles recebem algum nome. Se receberem, quais são eles?
Texto 1: sem nome
Texto 2: sem nome
Texto 3: crítica
Texto 4: resenha
Texto 5: notas sobre livros
2) Cada um desses textos foi produzido em situações de produção diferentes. No quadro abaixo, você tem, na primeira coluna, uma lista de alguns dos elementos que sempre caracterizam a situação de produção de um texto. Complete o quadro, especificando quais são os elementos que caracterizam a situação de produção de cada um dos textos anteriores. Apoie-se no exemplo do texto 1.

Texto