Resenha sobre o texto “o sistema de ensino superior no Brasil características, tendências e expectativas”
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Resenha sobre o texto “o sistema de ensino superior no Brasil características, tendências e expectativas”A EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA NO CONTEXTO LATINO AMERICANO
O continente Brasil está localizado na América Latina, é visto por muitos como de exacerbada pobreza, muitas desigualdades, tanto no âmbito social como no âmbito territorial. Distribuição de renda, despesas com bens de consumo, serviços, acesso à saúde e, principalmente, acesso à educação.
A universidade na América Latina, desde o seu surgimento, tem assumido um papel muito maior do que sua responsabilidade formativa. O grande desafio para os países latino-americanos consiste em oferecer aprendizagem, investigação e oportunidades de trabalho para seus indivíduos, de forma eqüitativa e equilibrada.
A América Latina têm dado passos importantes no sentido de criar cada vez mais oportunidades para formar seus cidadãos e aumentar as reservas de capital intelectual e de profissionais altamente qualificados. As matrículas de acesso para o Ensino Superior praticamente dobraram nas últimas décadas, bem como o incremento da diversificação de oportunidades de ingresso em diferentes áreas do conhecimento no sistema de Ensino Superior.
O CONTEXTO EM QUE SURGE A UNIVERSIDADE BRASILEIRA
A Universidade surge no Brasil no começo do Século XIX, como resultado da formação das elites que buscaram a educação principalmente em instituições europeias durante o período de 1500 a 1800 e que retornaram ao país com sua qualificação.
Num primeiro momento, as universidades tinham a orientação de dar uma maior ênfase ao ensino do que à investigação. 1930 (revolução industrial) e 1964 (governo militar assume o poder), foram criadas mais de 20 universidades federais no Brasil. Em 1968, inicia uma terceira fase da educação superior brasileira com o movimento da reforma universitária, na década de 70, impulsionou o desenvolvimento de cursos de pós-graduação no Brasil e a possibilidade de realização de cursos de