Resenha do filme "A Onda"

CURSO DE PSICOLOGIA
PSICOLOGIA ESCOLAR II
LAILA BECHARA GIVISIEZ

RESENHA SOBRE O FILME “A ONDA”

Ao ser proposto que se assistisse o filme ‘A Onda’ e realizasse uma resenha sobre, me veio à cabeça o quão difícil seria, por se tratar de um tema que não me chama muita atenção e por ter que dar minha opinião sobre algo que não domino. Mas ao assisti-lo me encantei, e vi vários pontos que podem ser articulados com a teoria e com a realidade, já que estamos inseridos em uma sociedade onde a educação fica cada vez mais difícil de ser realizada, e onde a instituição família esta cada vez mais fraca. O filme trata de um projeto de uma semana que será realizado em uma escola, onde cada professor ficará responsável por um tema, e os alunos se inscrevem de acordo com seus interesses. O professor principal no filme fica responsável pelo tema “autocracia”. No primeiro dia de aula o professor se depara com uma turma onde a maioria dos alunos são rebeldes, gostam de debochar de tudo, alguns não se interessam pelo tema mostrado estar ali apenas por obrigação e não por vontade, entre outros desafios que o professor tem que achar uma solução, tanto para despertar o interesse dos alunos sobre o tema, quanto para se impor como professor. A alternativa encontrada é inovar na forma de ensinar, deixando de lado o modelo tradicional de educação, onde apenas vai se passando históricos e conceitos no quadro e discutindo sobre aquilo, e dando uma aula prática, onde ele realmente aplica dentro da sala a autocracia.
O professor começa a se comportar como um líder autocrata, e os alunos obedecem sem questionar e sem pensar. Neste momento começa o problema. Cria-se um uniforme, um nome para o grupo, uma saudação, um símbolo e, por se tratarem de adolescentes, pessoas que estão em transição de uma fase para a outra, eles acabam que se perdem, e perdem também a noção da realidade com muita facilidade, mostrando que fazem de tudo por aquele grupo sem pensar nas consequências.