Resenha Cuidado Escola

Análise Crítica: Cuidado, Escola!

Guilherme Gustavo de Sousa Oliveira

O livro “Cuida, Escola!”, aborda as diversas dificuldades no ensino escolar com uma linguagem acessível e várias ilustrações bastante criativas, também levanta um questionamento da origem dos problemas na educação escolar.
É importante ressaltar que o livro foi publicado em 1980, e mesmo assim as discussões acerca dos problemas da escola podem ser observadas atualmente. Um bom exemplo é a superlotação nas salas de aula, no caso dos professores, há uma indisposição causada pelas salas de aula, outros faltam por motivos médicos, alguns estão preocupados por causa do nível de aprendizagem que cai e contestam se a realização do próprio trabalho está sendo feita de forma errada. Assim como existem os profissionais que se preocupam com o resultado feito em sala de aula, há também aqueles que por mais insatisfeito que estejam, fazem vista grossa e se acomodam. Os alunos também fazem parte desse pacote de descontentamento, grande parte está desmotivada. As aulas ficam entediadas, pois os docentes, principalmente aqueles mais antigos, não acompanham as transformações sociais e, sobretudo a tecnológica, esta que vem sendo usada cada vez mais por crianças e jovens. Por isso, reflito se já não está na hora das escolas terem equipamentos tecnológicos para atrair a atenção dos estudantes. Segundo
Exame Nacional do Ensino Médio (Enem-2005):
Os resultados mostraram que, dos alunos que obtiveram as melhores notas, 64,8% têm internet em casa. E entre as notas mais baixas, 82,2% não dispõem de acesso à rede no ambiente familiar. Os dados também atestam a triste realidade da exclusão geográfica no Brasil: 73,1% dos participantes que conseguiram as melhores notas na prova objetiva têm internet em casa e moram na região
Sudeste. Apenas 12,6% se encontram no Norte-Nordeste
(Organização das Nações Unidas para a Educação, a
Ciência e a Cultura (UNESCO) 2008, p. 1).
A internet pode ser usada para os alunos,