resenha critica Brincadeira e Conhecimento Do faz de conta à representação teatral. De Vera Lucia Bertoni dos Santos

1009 palavras 5 páginas
Brincadeira e Conhecimento
Do faz de conta à representação teatral.
De Vera Lucia Bertoni dos Santos. O livro lido traz o trabalho de pesquisa da autora que discute as relações entre a construção da representação teatral pela criança e a ação pedagógica relacionada à aprendizagem do teatro no meio escolar. Na pesquisa, parte-se da construção da atividade lúdica, sob a teoria de Jean Piaget, e da análise de determinados procedimentos docentes, a educação infantil, que caracterizam a abordagem do teatro. Na perspectiva que se busca enfatizar, a aprendizagem do teatro ajuda no desenvolvimento da inteligência e para o processo de socialização. Uma busca pelo ponto de vista das crianças a respeito dos jogos de faz de conta e analise da ação pedagógica relacionada à teatralidade na educação infantil. Também observei um critica relevante sobre a visão das professoras com sobre a concepção de teatro na escola.
“Para Piaget, o sujeito nasce com determinada estrutura que lhe possibilita adaptar-se ao meio, ou, agir em relação aos objetos.”
Piaget examina a distinção entre as formas preparatórias da imitação evidenciadas a partir da simples percepção de um determinado modelo por parte do sujeito que reproduz, e desenvolvidas em conexão com os progressos da inteligência sensório-motora, e a imitação representativa, mais complexa, já implica a evocação de um modelo ausente.
A autora traz como base principal de sua pesquisa as terias de Piaget, mas também muitos outros autores, principalmente no momento de conceitua sobre o teatro, atuação. É apresentado os modelos de abordagem teatro educação, teatro contemporâneo. O livro traz questões referentes à imaginação. Assim uma criança que utiliza um objeto querendo significar outro objeto realiza uma transposição simbólica, ao passo que uma criança que emprega uma palavra para designar o objeto que lhe corresponde.
Depois é analisado, o desenvolvimento da capacidade representativa, aliado aos progressos da

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