RESENHA - ARTE CULTURA E SEUS DEMONIOS

Resenha

ALBANO, Ana Angélica, Arte, Cultura e seus Demônios, revistas Observatório Itaú Cultura: OIC – n.13, São Paulo: Itaú Cultura, 2012.
O artigo escrito por Ana Angélica Albano, sobe o título “Arte, Cultura e seus Demônios” é um olhar para a sociedade com interversão artística. Foi publicada em livro “Observatório Itaú Cultural: OIC de São Paulo, nº13.

Albano inicia seu artigo mencionando o sociólogo e filósofo francês Edgar Morim, com sua fala sobre o aprendizado com sua família, da cultura transmitida através da escola e das ruas. Em seguida cita Robert Rauschenberg que foi artista do Expressionismo Abstract e Pop Art. Ele dizia que os jovens que recebem educação artística têm melhor rendimento escolar. E por fim, Albano descreve a experiência de Daniela, que aproximadamente aos 10 anos vinculou-se a um projeto sociocultural, a dança.
Aprendemos muito por frequentar uma escola, mas não é somente isso, o que se passa dentro da família, nas ruas, nos meios de educação e entretenimento é aprendizado, a experiência, assim como menciona Edgar Morim, citado por Albano (2012, p.56)

[...] Morim reconhece que todo o “resto” havia aprendido por si mesmo, na rua em Menilmontant, em Paris. O “resto”, ou seja, a cultura que a constituída com sujeito, aprendera na rua, com o cinema, a literatura e a música. Reconhece que, como não dispunha de uma “cultura-verdade”, lançou-se com um ardor insaciável para uma vida imaginária.[...]

Arte e educação, como cita Albano por Reuschenberg, no caráter educativo na arte, mostra que com uma educação artística rica, maior o rendimento escolar é revelado, mas que revela como a questão financeira nesse ramo é prejudicada, para reduzir custos de orçamentos, são as atividades artísticas e culturais as primeiras e serem prejudicadas. O país, governos de grandes poderem podem até ver com bons olhos as atividades socioculturais, admitir que é algo que encanta e que tem seus benefícios, mas em contrapartida não veem como necessidade. É