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PLANO DE AULA PARA MATERNAL 1

SOCIALIZANDO E APRENDENDO

Introdução:

Depois que aprendem a andar, os pequenos precisam ser instigados a correr, pular, saltar e brincar tudo sob a orientação cuidadosa do educador. A proposta desta atividade permanente é mostrar como montar circuitos variados, dentro e fora da sala de atividades, para trabalhar desafios corporais com os alunos. Lembrando que, esse aprendizado contribuirá para desenvolver um estilo de vida ativo, que também será essencial pelo resto da vida.
Objetivos
- Inserir atividades físicas regulares na rotina das crianças.
- Desenvolver habilidades corporais variadas.

Material necessário Túnel, bolas, cordas, escorregador, colchonetes livros, vídeos e imagens de animais.

Desenvolvimento Na maioria das vezes, as crianças são muito ativas e estão sempre se movimentando. Contudo, é importante que a Educação Física seja feita de modo sistemático durante, por exemplo, dois períodos de 30 minutos, um de manhã e outro pela tarde. É certo que qualquer atividade física proporciona benefícios, mas a organização ajuda a criança a perceber a importância desses momentos.

Outro fator importante é a presença do adulto que deve ficar atento às etapas do desenvolvimento das crianças: se as propostas forem fáceis demais, não estimulam os pequenos a contento e, se forem muito difíceis, não despertam o interesse em superar limites. Portanto, as atividades até podem ser as mesmas para as diferentes faixas etárias da creche, mas pequenas variações em seu planejamento e execução são muito bem-vindas.

Atividade 1- Passando por obstáculos

Utilizar uma corda como obstáculo a ser ultrapassado, por cima ou por baixo, de acordo com a regulagem de altura. Depois utilizar uma cadeira e pedir para a ciança passar por baixo depois por cima(sempre com a ajuda do professor). Exercícios como esses exigem concentração, estratégia, preparo e, ao mesmo tempo, são estímulos divertidos.

Atividade 2 - Brincando