Relatório de pesquisa e prática profissional –
IPATINGA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
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PORTFÓLIO DA UTA DIVERSIDADE CULTURAL
Trabalho apresentado à disciplina de Pesquisa e Prática Profissional – Diversidade Cultural, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter. Tutor: Sonia R. A. Moraes Centro associado: Ipatinga
IPATINGA 2011
SUMÁRIO
1INTRODUÇÃO...............................................................................................04
2 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE...................................................................05
3 EDUCAÇÃO DE JOVENS E AULTOS........................................................08
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................12
REFERÊNCIAS...............................................................................................15
1 INTRODUÇÃO
A abordagem do termo diversidade cultural com prática na educação, torna-se um tema atual e relevante a partir do momento em que a escola desenvolve um ensino que procura atender a diversidade cultural de sua clientela, sem exceção dos mais sensíveis aos mais pragmáticos, dos mais competitivos aos mais colaborativos, dos mais lentos aos mais rápidos, dos vindos de famílias estruturadas e aos de lares desestruturados. Historicamente falando, a escola tem dificuldades