RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NO INSTITUTO PENAL AGRÍCOLA DE BAURU: UM ESTUDO DE CASO DE ENSINO COM REEDUCANDOS

ILDA BASSO (Org.)
JOSÉ CARLOS RODRIGUES ROCHA (Org.)
MARILEIDE DIAS ESQUEDA (Org.)

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO
LINGUAGENS EDUCATIVAS:
PERSPECTIVAS INTERDISCIPLINARES NA ATUALIDADE

BAURU
2008

S6126 Simpósio Internacional de Educação (2. : 2008 : Bauru, SP)
Anais [recurso eletrônico] / 2. Simpósio Internacional de
Educação / Ilda Basso, José Carlos Rodrigues Rocha,
Marileide Dias Esqueda (organizadores). – Bauru, SP :
USC, 2008.
Simpósio realizado na USC, no mês de junho de 2008, tendo como tema : Linguagens educativas – perspectivas interdisciplinares na atualidade.
ISBN 978-85-99532-02-7.
1. Educação – simpósios. 2. Linguagens educativas. I.
Basso, Ilda. II. Rocha, José Carlos Rodrigues. III. Esqueda,
Marileide Dias. VI. Título.
CDD 370

RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NO INSTITUTO
PENAL AGRÍCOLA DE BAURU: UM ESTUDO DE CASO DE ENSINO COM
REEDUCANDOS 1
Lyslley Ferreira dos SANTOS2
Fernanda Vieira TOLEDO3
Profª. Ms. Nair Leite Ribeiro NASSARALA - Orientadora
Universidade do Sagrado Coração. Bauru -SP
RESUMO
Este artigo traz relatos de um estudo de caso de experiências de estágio curricular não obrigatório, realizado junto ao Instituto Penal Agrícola de Bauru (IPA). Descrevendo as experiências e dificuldades das práticas docentes encontradas no interior da escola do IPA, e fazendo uma descrição do seu cotidiano escolar. A conclusão demonstra os benefícios alcançados pelo estágio, contribuindo no desenvolvimento do relacionamento humano dos docentes e também na quebra de conceitos pré-estabelecidos. Ao final do artigo o leitor terá subsídios sobre os mecanismos de funcionamento do sistema de educação prisional do IPA em sua unidade de Bauru.
Palavras chave: Instituto Penal Agrícola; Reeducandos; Educação; Ressocialização.
ABSTRACT
This article brings facts of case studies experienced during a trainee program at the Agrarian
Penal Institute – Bauru unit (IPA). Describing the experiences and difficulties of