Relatório de aulas sobre Ética

PLANO DE ENSINO
CIDADE: BURITI DO TOCANTINS.
UNIDADE ESCOLAR: COLÉGIO ESTADUAL BURITI.
PROFESSOR: Ricardo Teles Schmidt
CURSO: AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE.
DISCIPLINA: Relações Interpessoais e Ética Profissional
CARGA HORÁRIA PROPOSTA: 80 HORAS.

COMPETÊNCIA:

Trabalha a ética nas mais diversas profissões e a importância da mesma para um bom desempenho profissional.

HABILIDADES:

Relacionar cidadania com ética profissional

Reconhecer o cidadão como um ser social com direitos

Diferenciar a ética pessoal da ética profissional

Conhecer os preceitos da política de humanização do SUS

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Conceitos de Cidadania, Ética e Direitos Humanos
2. Legislação do SUS.
3. LEI Nº 12.994, DE 17 JUNHO DE 2014.

METODOLOGIAS:

Aulas expositivas utilizando recursos audiovisuais, promovendo o debate sobre o assunto elencado na aula.
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO:

A avaliação será através das atividades realizadas nas salas de aula, bem como, através de uma prova. Além da participação dos alunos nos debates.

REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO:

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Assistência à Saúde. Programa Nacional de Humanização de Assistência Hospitalar – Ministério da Saúde, Secretaria de Assistência à Saúde. 2 ed. Revista. – Brasília: Ministério da Saúde Carta dos direitos dos usuários da saúde. 2. ed.
Brasília, 2002.

BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado, 1988.

Brasil. LEI Nº 12.994, DE 17 JUNHO DE 2014. DF: Senado, 2014

CHAUÍ, Marilena. Convite a Filosofia. SP: Ática, 1995

PLANEJAMENTO DO CONTEÚDO
Sequência didática
Tema/Assunto
Carga Horária
Aula 01
Ética na política
04 horas.
Aula 02
Ética e as profissões
04 horas.
Aula 03
Ética no SUS
04 horas.
Aula 04
Ética e as relações pessoais
04 horas.