RELATORIO OBSERVAÇAO PORTUGUES

5572 palavras 23 páginas
Campus Goiânia
Faculdade de Letras
Curso Língua Portuguesa e Literaturas

CLÁSSICOS DA LITERATURA POR MEIO DAS HISTÓRIAS
EM QUADRINHOS

CLÁSSICOS DA LITERATURA POR MEIO DAS HISTÓRIAS
EM QUADRINHOS

Trabalho de conclusão de curso elaborado junto ao Curso de Letras (modalidade EAD) da Universidade Estácio de Sá, como requisito necessários para a obtenção do grau de Licenciado em Letras - Língua Portuguesa.
Orientadora: Profª Valéria Campos Muniz.

Goiânia
2014

CLÁSSICOS DA LITERATURA POR MEIO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS
O objetivo desse trabalho é mostrar a relação entre a literatura, o leitor e as histórias em quadrinhos. Serão apresentadas as principais dificuldades que os novos leitores encontram, impedindo-os de adquirirem o hábito pela leitura.
Descobriremos alguns dos principais motivos dos jovens leitores em rejeitarem os cânones da literatura. Veremos também os possíveis entraves encontrados entre o ensinar e o aprender, numa relação professor e aluno em sala de aula e os métodos usados para conduzir o ensino por parte de alguns profissionais. Veremos também, que existem inúmeros motivos para levar as histórias em quadrinhos para a sala de aula, como fonte de incentivo a leitura. Será exposto um estudo de Dom Quixote em
Quadrinhos, criado por Caco Galhardo, a partir do romance Dom Quixote de La
Mancha, de Miguel de Cervantes.
Em meio a tantas mudanças ocorridas até chegarmos aos tempos atuais, nos deparamos com um leitor com hábitos diferentes daqueles das nossas gerações passadas. Isso pode ocorrer devido às diversas transformações ocorridas ao logo das gerações, as mudanças sofridas com o passar dos anos devem-se também aos novos meios de comunicação que surgiram, novos meios de interagirmos no dia a dia, o que acaba fazendo com que nos tornemos mais seletivos em tudo. Na literatura não é diferente, em pleno século XXI, podemos escolher o que ler e como iremos ler, seja digital ou não, entre outras tantas

Relacionados

  • Apostila de comunicação e linguagem
    22921 palavras | 92 páginas