Relatorio de observação

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UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO

LINGUAGEM E EDUCAÇÃO (EDC-B84)

Relatório de Observação das Aulas de Língua Portuguesa do ensino fundamental I

Viviane Carvalho da Silva

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SALVADOR

2011

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UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
VIVIANE CARVALHO DA SILVA

Relatório de Observação das Aulas de Língua Portuguesa do ensino fundamental I

Relatório apresentado à

Faculdade de Educação da Bahia – FACED/UFBA,

como requisito parcial para avaliação da disciplina

Linguagem e Educação (EDC-B84),

sob a orientação da professora Noemi Santana.

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2011

“Não basta saber ler que Eva viu a uva.
É preciso compreender qual a posição que Eva ocupa no seu contexto social, quem trabalha para produzir a uva e quem lucra com esse trabalho.”
Paulo Freire

Apresentação

O presente relatório é resultado da atividade de observação efetuada na Escola Estadual Getúlio Vargas. Este trabalho esta organizado em três partes: introdução, desenvolvimento e conclusão. Na primeira parte, a introdução efetuarei um relato das observações efetuadas na sala de aula também realizarei uma exposição breve sobre a instituição visitada e caracterização da mesma. Na segunda parte, o desenvolvimento, farei um breve comentário sobre a atividade de observação, apoiada no instrumental teórico adquirido na disciplina Linguagem e Educação. Na terceira parte deste trabalho, apresentarei algumas considerações e sugestões sobre a atividade realizada.

O objetivo este relatório é oportunizar uma reflexão sobre a relação dialética estabelecida entre a teoria e a prática nas aulas de língua portuguesa nas series iniciais, e no caso deste documento nas aulas de português para crianças no 3º ano (antiga 2ª série).

Relato das observações

O contato com a Escola foi fácil, porém para ter acesso a sala de aula, foi solicitado um oficio adicional de encaminhamento que deveria ser emitido pela coordenadora do meu