relato

Relato
Iniciei a aula lendo o poema de Hardy Guedes Alcoforado Filho, "Casinhas de bichos", disponívelno livro didático do 2ºano na disciplina Letramento e alfabetizando da coleção Girassol.Após da leitura do poema, fui perguntando aos alunos ( tanto do 1º ano quanto aos do 2° ano já que trabalho com as duas turmas) sobre que assunto falava o poema, se eles já conheciam o poema a que casas se referiam, que animais eram esses, de que era feita as casas, a quem as casas pertenciam, se era possível o homem construir tipos de casas desse jeito, porque na 2ª estrofe do poema falava de lardoce lar.Se os alunos já tinham visto essa frase em algum outro lugar.A medida em que os alunos iam respondendo as perguntas, eu ia escrevendo tudo no quadro.
O poema falava da casinha dos animais, eles já conheciam o poema, depois da leitura silênciosa que fazem todos os dias os bichos que o poema retratava é o passarinho e a abelha, quando chegou a hora de responder se era possível o homem construir casas desse jeito, os alunos responderam, que os homens constroem casas de tijolos, telhas e cimento, caibros, ripas, linhas e terra.Para que todos participassem desta roda de conversa,eu fazia algumas perguntas direcionada a uma determinada criança e já outra complementava a resposta, também expliquei aos alunos que existem vários tipos de moradias, de outros tipos de bichos Ex: O cupim, o caracol, o João de barro, o jabuti, e o que o homem jamais construirá casas como essas.
No segundo momento convidei aos alunos a fazerem uma atividade relacionado ao poema. Para os alunos do 1º ano levei uma atividadede ligar (ligar as casas aos bichos) em seguida, escreveram os nomes dos bichos, depois desennharam vários tipos de casas e animais. Ex o cachorro e sua casa, o boi e sua casa o peixe e sua casa, o homem e sua casa, eu sempre intervindo quando era necessário .
Para os alunos do 2º ano como já tinham mais domínil solicitei que reescrevessem o poema da maneira deles, depois foi feita a