relat rio estágio

FORMAÇÃO EM ANALISES CLÍNICAS - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.

André de Almeida Rezende Duarte1

Resumo:
Objetivo: O presente trabalho tem como objetivo descrever a experiência adquirida e vivenciada por um estudante de biomedicina em um estágio de analises clínicas em um período de estágio curricular.
Descrição da Experiência: O discente teve a oportunidade de vivenciar, mesmo antes da sua formação, a experiência e o dia a dia de um analista clínico em unidades de saúde de pronto atendimento, UPA, e na matriz de um renomado laboratório de analises clínicas.
Conclusão: O estágio curricular se torna fundamental para o aprendizado e inserção do estudante no meio laboratorial, vivenciado a rotina e as práticas assim como as advergências presentes dentro de um laboratório, de forma a melhor elucidar e embasar conhecimentos teóricos anteriormente estudados.

Introdução:

A área de analises clínicas é um vasto campo que compreende as mais variadas formas e tipos de analises, desde técnicas de bancada a inovadores e modernos aparelhos automáticos. Os exames laboratoriais são empregados para auxiliar e até mesmo fechar diagnósticos de pacientes com os mais variados tipos de patologias. Compreende analises microbiológicas, hematológicas, parasitológicas, bioquímicas, urianálises, imunológicas, dentre outras, as quais, muitas vezes são dividas em setores, devido a sua grande divergência de técnicas e procedimentos.
Segundo o Conselho Federal de Biomedicina, o CFBM ou CFBiomedicina, pela RESOLUÇÃO C.F.B.M. Nº 0004/86, RESOLUÇÃO Nº 2, DE 7 DE JUNHO DE 1996, RESOLUÇÃO Nº 2, DE 7 DE JUNHO DE 1996, RESOLUÇÃO Nº 78, DE 29 DE ABRIL DE 2002, ATO RESOLUÇÃO Nº 140, DE 04 DE ABRIL DE 2007, o biomédico está habilitado a exercer1:
“Análises Clínicas:
Realizar exames de Análises Clínicas;
Assumir a responsabilidade técnica e firmar os respectivos laudos;
Assumir e executar o processamento de sangue, suas sorologias e exames pré transfussionais;
Assumir chefias técnicas,