RELAT RIO De Estagio 7 Etapa 1

UNIVERSIDADE DE UBERABA
SILVANA FERNANDES DE AGUIAR REIS

RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO
EDUCAÇÃO INFANTIL

CARIACICA
2013

GILMAR RODRIGUES DA SILVA

RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO
EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho apresentado ao curso de pedagogia turma 22 a universidade de Uberaba, unidade temática, relatório de estagio, etapa 7, como requisito parcial de avaliação.
Professor Tutor: Silvana Freitas de Oliveira..

CARIACICA
2013
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 3
INVESTIGAÇÃO E ANALISE DAS DIVERSAS MODALIDADES DE GESTÃO:ATRAVÉS DE ENTREVISTAS COM OS ADMINISTRADORES ESCOLARES, SUPERVISORES DE ENSINO, COORDENADORES DE ÁREAS, SETORES DE RH, OUTROS 4
PARA GESTÃO DE SALA DE AULA (PROFESSOR) 4
PARA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 10
PARA DIREÇÃO 14
IDENTIFICAÇÕES DO ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO GESTOR E SUAS RESPECTIVAS ATRIBUIÇÕES NA ESCOLA EMEF EURIDES GABRIEL, POR MEIO DE OBSERVAÇÃO; 17
O PAPEL DO DIRETOR ESCOLAR 17
ATRIBUIÇÕES DO DIRETOR ESCOLAR 18
NA PARTE ADMINISTRATIVA É DA COMPETÊNCIA DO DIRETOR DE ESCOLAR: 20
ESTUDO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA; ESTABELECIMENTO DE RELAÇÕES ENTRE A TEORIA E A PRATICA DO TRABALHO PEDAGÓGICO DO GESTOR ESCOLAR 21
ANALISE DA APLICABILIDADE DO TRABALHO DO GESTOR SEGUNDO O ENFOQUE DA LEI 9394\96 E DAS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS Nº 1\2006 23
PARTICIPAÇÃO DO ESTAGIÁRIO EM EVENTOS PEDAGÓGICOS, CIENTÍFICOS E CULTURAIS; 27
OBJETIVOS DO ESTÁGIO 27
CONSIDERAÇÕES FINAIS 28

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 31

INTRODUÇÃO
Ao realizar a observação na Escola EMEF EURIDES GABRIEL, observamos a escola e seu espaço físico. Observamos que os objetivos da escola é formar cidadãos conscientes, através da aquisição de habilidades e conhecimentos que são indispensáveis ao exercício ativo e critico da cidadania, na vida cultural, política, social e religiosa e no mundo do trabalho, conforme princípios e disposições da legislação vigente, segundo a qual o aluno deve permanecer na