Referencial curricular nacional para educação infantil/rcnei: um estudo sobre o ensino de música
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
FACULDADE DE ARTES, FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS
DEPARTAMENTO DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS
Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil/RCNEI: um estudo sobre o ensino de música
Por
Genoveva Pereira
Uberlândia, janeiro de 2010.
2
GENOVEVA PEREIRA
Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil/RCNEI: um estudo sobre o ensino de música
Monografia apresentada em cumprimento da disciplina Pesquisa em Música do Curso de Educação
Artística – Habilitação em Música, sob a orientação da Profa Dra. Lília Neves
Gonçalves.
Uberlândia, janeiro de 2010.
3
Dedicatória
Dedico
este
profissionais
trabalho da área
a de todos
os
educação
musical que buscam incessantemente compreender o processo de ensino e aprendizagem musicais
para
se
capacitarem dia após dia e oferecerem ao mundo o seu melhor. Também aos que anseiam compartilhar
com
esses
professores cada momento vivido nesse processo. 4
Agradecimentos
Primeiramente, agradeço a Deus por colocar em mim este desejo imenso de crescer intelectualmente através da busca pelo conhecimento e capacitação do meu ser. Em seguida, agradeço a minha orientadora Lilia Neves Gonçalves pela sua fascinante paciência, dedicação e amizade para comigo durante nosso tempo de trabalho. Em seguida, agradeço profundamente a minha família por todo apoio dado a mim, durante minha caminhada acadêmica, apoio este, capaz de me tomar todas as palavras cabíveis para descrever minha imensa gratidão. Por fim, a todos os meus amigos e colegas o meu sincero obrigado, pois sem o apoio e presença de vocês eu nada teria conquistado!
5
“A música exprime a mais alta filosofia numa linguagem que a razão não compreende”. (Arthur Schopenhauer)
6
Lista de quadros
Quadro 1 - Organização dos volumes do RCNEI...................................................... 21
Quadro 2 - Estrutura