Psicologia

Universidade Anhanguera- UNIDERP
Centro de Educação à Distância

DESAFIO PROFISSIONAL
DISCIPLINAS, NORTEADORAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA ESDUCAÇÃO

Acadêmica: Katiucia Goda Cardoso
RA: 9420573134 1° Bimestre
Curso de Pedagogia
Professores Tutores: Ma. Mariciane Mores Nunes e Lindolfo Martelli

Tangará da Serra - MT, 27 de Novembro de 2014
DESENVOLVIMENTO

Escola Municipal Guiomar Campos Miranda
Turma 6º ANO
Quantidade de Alunos em sala de aula - 30 Meninos – 20/ Meninas – 10
A turma é bastante agitada, os meninos tem o comportamento muito das vezes agressivo, já as meninas se distraem muito com celulares em sala de aula. Nenhum deles aceita ser chamada atenção, ou seja, são alunos que necessitam de cuidados especiais.

Aluno Ueverton tem 12 anos, é um menino que apresenta uma certa revolta, seu comportamento em sala de aula é muito diferente dos demais alunos. Qualquer coisa tira sua concentração e quando é chamado a atenção ele responde em voz alta, ou seja, não respeita nem os próprios professores. Com os colegas o relacionamento é de agressão. Não é um menino de conversa seus assuntos e atitudes são de uma criança que não tem pai e nem mãe, não tem carinho, incentivo, amor. Essa criança necessita urgente de alguma ajuda.

Aluna Gabriela tem 13 anos, é uma menina que apresenta um comportamento de uma adolescente de 18 anos, reprovou 1 vez, acha que pode tudo, que sabe tudo e faz o que acha que deve fazer. Em sala de aula ela é totalmente agressiva, responde os professores e não sai do celular, já levou advertência varias vezes e mesmo assim não resolve seu comportamento em sala de aula. Essa menina precisa urgente de algum incentivo

Aluna Bianca tem 11 anos, ela é uma menina tranquila mais com seu raciocínio um pouco lento. Muitas vezes os professores tem que explicar várias vezes a mesma atividade e mesmo assim ela não consegue adquirir o que é