Psicologia

|CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE |
|Curso: Pedagogia |Série: 1º |Disciplina: Psicologia de educação |
|Nome dos alunos |RA |Nome dos alunos _______ |
|CONCEITUAÇÃO |
|1 |Apresente uma definição de “Desenvolvimento Humano” |
| |O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o |
| |nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Tal esforço, conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia tem culminado na elaboração de várias teorias que procuram reconstituir, a partir de |
| |diferentes metodologias e pontos de vistas, as condições de produção da representação do mundo e de suas vinculações com as visões de mundo e de homem dominantes em cada momento histórico da sociedade. |
|2 |Aponte os fatores que influenciam o “Desenvolvimento Humano”