Psicologia do desenvolvimento moral

| PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO MORAL | | | | |

Por: Vânia Peixoto |

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO MORAL
INTRODUÇÃO:
Psicologia moral – área clássica da Psicologia, particularmente da Psicologia do desenvolvimento, em se estudam os processos psíquicos por meio dos quais se legitimam regras, princípios e valores morais, entendendo por moral aquilo que é da ordem do dever.
Teve influência da antropologia social e cultura, filosofia, teologia e psicologia.
Principais contribuições: 1. Freud – focalizou os componentes emocionais e motivacionais da moralidade, 2. Piaget – concentrou-se nos aspectos cognitivos da orientação moral da criança, 3. Hartshorne e May – dedicaram-se sobretudo a conduta moral – “bons hábitos”, 4. Kohlberg – dimensão intelectual.
Três doutrinas filosóficas dominara a área referente ao desenvolvimento moral da criança, são eles: 1. Pecado original, 2. Pureza Inata, 3. Tábula Rasa.
Doutrina do Pecado Original – A intervenção precoce dos adultos, que representam valores sagrados e seculares, constitui a única salvação possível de uma alma, que se não fosse isso estaria condenada á Perdição. Essa teoria é representada pela psicanálise, Freud considerava a criança pequena como um feixe de impulsos que deve ser subordinados pelos adultos a objetivos sociais. Esta socialização constitui o processo de desenvolvimento moral.
Doutrina da Pureza Inata – afirma que a sociedade, especialmente a sociedade dos adultos, tem uma influência essencialmente corruptora, que deveria ser minimizada especialmente nos primeiros anos.Um dos formuladores dessa doutrina foi Rousseau e Jean Piaget é um dos representantes dessa doutrina em nossos tempos.
Para Jean Piaget, as relações adulto-criança são intrinsicamente heterogêneas e se influenciam naturalmente nas relações sócias entre companheiros que podem propiciar o impulso para a maturidade moral que, para Piaget, significa moralidade orientada principalmente