Projeto Político Pedagógico

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
CAMPUS SERTAO/ DELMIRO GOUVEIA
PROJETO PEDAGÓGICO,
ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DO TRABALHO ESCOLAR
Prof.ª: ADRIANA DEODATO

A ESCOLA E A GESTÃO DEMOCRÁTICA

DELMIRO GOUVEIA – AL
JANEIRO/ 2015

MARIA GABRIELA DA SILVA LIMA
WILLIAM DANTAS DE OLIVEIRA

TURMA: N e S

A ESCOLA E A GESTÃO DEMOCRÁTICA

Dissertação apresentada à disciplina de projeto pedagógico, organização e gestão do trabalho escolar da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), como requisito para a conclusão de nota parcial para AB1.

Orientadora: Profª: Adriana Deodato Costa

DELMIRO GOUVEIA – AL
JANEIRO/ 2015
A ESCOLA E A GESTÃO DEMOCRÁTICA

A gestão democrática, foco de interesse de um ensino de qualidade, que pressupõe participação coletiva e autonomia nas decisões, com o compromisso de tornar a escola mais eficiente e eficaz, caracterizando um desafio na operacionalização das políticas públicas de educação. Para que a escola faça sua função de garantir a entrada do educando e o acesso ao conhecimento, promovendo o desenvolvimento de seus alunos, é necessário que todos estejam engajados num mesmo propósito, ou seja, envolvidos de forma responsável, com o processo de ensino-aprendizagem e as questões que interferem no sucesso do educando, e que se faça valer o direito constitucional de acesso e permanência do aluno na escola pública gratuita e de qualidade a todos que nela desejam ingressar.
A equipe escolar é composta também pelos pais dos alunos e por toda a comunidade de forma geral, que deve ser mobilizada para que juntos possam promover o principal objetivo de toda equipe escolar: a aprendizagem dos alunos. Portanto, o objetivo dos textos em comum de Paro (2008) e Libâneo (2013) é entender os conceitos básicos dos processos organizacionais que constituem a escola e entender a importância da gestão democrática ou gestão participativa e a sociedade